Robótica Desconectada y Lectoescritura.

 Robótica Desconectada y Lectoescritura.

Durante el Segundo Trimestre  los alumnos de Infantil de 5 años están trabajando la lectoescritura . Han comenzado con las vocales y algunas consonantes como la P y la L. Para reforzar de manera diferente estos contenidos la Seño Mar y la Seño marina (PT)  han diseñado una sesión muy divertida de Robótica Desconectada.

Los alumnos debían realizar la discriminación auditiva de la letra indicada por las maestras, a continuación marcaban el camino que debían recorrer desde la salida hasta la grafía de esa letra que se encontraban en un tapete pintado en la alfombra. Con ayuda de flechas marcaban el camino ha seguir y por último con la colaboración de oro compañero que se convertía en robot comprobaban si el recorrido era correcto o si debían modificar algo.

Hemos contado además con la ayuda de la Seño Carmen y Rocío (alumna en prácticas) que también ha colaborado en la actividad.

Ha sido una sesión muy divertida. 

Os dejamos enlace al álbum de fotos de esta actividad tan chula.

Hasta pronto.

😀😀

Robótica Desconectada y Lectoescritura.

Robótica en Inglés

Robótica Educativa en Inglés

Durante el segundo trimestre nuestra compañera Idoya, maestra de inglés, ha programado una serie de sesiones de Robótica como parte de sus clases de Inglés con el alunado de 3ºA. Ha estructurado su trabajo en varias sesiones durante el trimestre. 

En la primera sesión los alumnos de 3º A se han iniciado en robótica utilizando las plantillas y practicando con los comandos para llegar al lugar indicado. Lo han hecho de forma guiada y la última opción sin embargo han elegido la que ellos preferían.  Todo ello unido a la práctica del Inglés durante el desarrollo de las actividades.

En la segunda sesión han practicado con el simulador Bee-bot online. ¡Les encanta! Han ido dando instrucciones a Bee-bot para llegar a las letras de su nombre.

En la tercera sesión se ha planteado la practica con los robots de suelo. En breve podremos ver las fotos de esta sesión.

Os hemos dejamos las fotos de las dos primeras sesiones, en breve subiremos las de la tercera sesión.

Se lo están pasado genial aprendiendo ingles de una manera diferente y muy divertida.

Hasta Pronto

😀😀

Robótica Desconectada en Atención a la Diversidad IX.

Robótica Desconectada en Atención a la Diversidad IX.

Este segundo trimestre seguimos  trabajando de forma sistematizada sesiones semanales de Robótica Desconectada en el Aula de PT y AL de las seños Esther y Marina.

Cada semana desarrollamos actividades de robótica desconectada de diferentes características y temáticas para cada uno de nuestros alumnos.

Durante esta semana continuamos trabajando las vocales, sus articulemas y palabras que empiezan por estas vocales con varios de nuestros alumnos, reforzando la expresión y comprensión oral.

Nos transformamos en Robots.

Os dejamos fotos de esta semana tan genial. 

En la siguiente entrada os contaremos el trabajo de estas profes en semanas posteriores.

Hasta Pronto.

😀😀

Iniciación a la Robótica en Infantil.

Iniciación a la Robótica en Infantil

Durante el mes de enero los alumnos de Infantil 4Años A han empezado a trabajar Robótica desde la fase del seguimiento de modelos y las instrucciones. 

Para ello su Seño Camino ha diseñado una actividad muy divertida con dibujos paso a paso.

Aprovechando la temática de este curso del Libro de la Selva han hecho creaciones sencillas de animalitos con un paso a paso que su seño le ha puesto de modelo de referencia. 

Os dejamos fotos de la sesión y de sus creaciones.

Hasta Pronto.

😀😀

Robótica Desconectada en Atención a la Diversidad VIII

Robótica Desconectada en Atención a la Diversidad VIII.

Este segundo trimestre seguimos trabajando de forma sistematizada sesiones semanales de Robótica Desconectada en el Aula de PT y AL de las seños Esther y Marina.

Cada semana desarrollamos actividades de robótica desconectada de diferentes características y temáticas para cada uno de nuestros alumnos.

Durante esta semana hemos elaborado una actividad con varios alumnos de Educación Infantil. Hemos elaborado un tapete de animales, pues estamos estudiando los animales que habitan en la Selva, relacionados con el libro de Eje Temático de este curso, "El libro de la Selva". En esta ocasión hemos utilizado unas figuritas a modo de robots que íbamos moviendo por las diferentes casillas.

Os dejamos fotos de esta semana tan genial. 

En la siguiente entrada os contaremos el trabajo de estas profes en semanas posteriores.

Hasta Pronto.

😀😀

Aprendemos Pensamiento Computacional III

 

                                                       

Aprendemos Pensamiento Computacional

Los alumnos de 1º A continúan desarrollando el Pensamiento Computacional. Para ello su maestra Belén sigue elaborando actividades muy divertidas. En esta ocasión ha elaborado una ficha en la que nuestro amigo mono ha perdido algunos plátanos. Ellos elegirán los recorridos que el monito debe hacer y los plátanos que quiere recoger. Cada alumno tendrá libertad para experimentar las diferentes posibilidades.

Primero dibujan las flechas del camino que quieren seguir en la plantilla inferior, después trazan el camino en la cuadrícula con flechas y comprueban si su elección es la correcta, así son consciente de los errores y de los cambios que den hacer. Para finalizar colorean el plátano escogido. Todos los recorridos serán diferentes pues cada alumno tendrá libertad de elección.

Ha sido una sesión muy interesante y entretenida.

Hemos aprendido mucho en ella.

Os dejamos fotos.

Hasta Pronto.

😀😀