Robótica en Educación Infantil 3 Años. (Apoyo).Marzo.

 

Robótica en Educación Infantil 3 Años

Título de la evidencia. Robótica en el Aula de Infantil.(Apoyo) Marzo

Descripción detallada de la actividad:

• Qué alumnado ha participado? Alumnado de Educación Infantil 3 Años  B.
• ¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? Incluir la Robótica en el Aula como metodología de aprendizaje.
• Relación con el proyecto presentado? Tiene relación directa con el proyecto dado que se trabaja la Robótica en todas sus vertientes y se incluye como una herramienta metodológica para adquirir nuevos aprendizajes.
• ¿Cómo se ha llevado a cabo? La maestra de apoyo y la tutora del aula ha preparado  actividades de robótica para presentar y afianzar el uso del robot de suelo.
• Elementos tecnológicos específicos utilizados: herramientas tecnológicas, páginas web, softwares específicos, elementos multimedia… Ha utilizado material manipulativo, material reciclado, tarjetas de orientación, tapetes personalizados, robots de suelo,
• Tiempo dedicado: Taller mensual durante todo el curso.
•  Tiempo de preparación. 1 h semanal.
•  Número de sesiones con el alumnado. 1 h mensual.

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos, etc. 

Este mes se ha dedicado a trabajar la orientación con el robot de suelo.