Robótica en el Aula de PI y AL. Marzo.

Robótica en el Aula de PI y AL. Marzo. 

Título de la evidencia. Robótica en el Aula de PI y AL

Descripción detallada de la actividad:

• ¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria.
• ¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? Incluir la Robótica en el Aula como metodología de aprendizaje.
• Relación con el proyecto presentado. Tiene relación directa con el proyecto dado que se trabaja la Robótica en todas sus vertientes y se incluye como una herramienta metodológica para adquirir nuevos aprendizajes.
• ¿Cómo se ha llevado a cabo? Las maestras de PT y AL ha preparado semanalmente actividades de robótica para presentar, afianzar o evaluar la adquisición de aprendizajes.
• Elementos tecnológicos específicos utilizados: herramientas tecnológicas, páginas web, softwares específicos, elementos multimedia… Ha utilizado 
• Tiempo dedicado: Taller mensual.
• Tiempo de preparación. 1 h semanales
• Número de sesiones con el alumnado. 1 h semanal.
• Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos, etc. 

Esta semana preparamos la visita del Programa Muévete para que conozcan todas las actividades que realizamos dentro del Proyecto de Robótica.