Robótica en 6º A de Educación Primaria. Abril

 

Robótica en el Aula de Primaria 

Título de la evidencia. Robótica en 6º de Educación Primaria. Abril

Descripción detallada de la actividad:

• ¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de 6º A de Educación Primaria.
• ¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? Incluir la Robótica en el Aula como metodología de aprendizaje.
• Relación con el proyecto presentado. Tiene relación directa con el proyecto dado que se trabaja la Robótica en todas sus vertientes y se incluye como una herramienta metodológica para adquirir nuevos aprendizajes.
• ¿Cómo se ha llevado a cabo? La tutora ha preparado mensualmente actividades de robótica para presentar, afianzar o evaluar la adquisición de aprendizajes que están desarrollando este curso. 
• Elementos tecnológicos específicos utilizados: herramientas tecnológicas, páginas web, softwares específicos, elementos multimedia… Ha utilizado la PDI con emuladores de robótica, material manipulativo, material reciclado, tarjetas de orientación, tapetes personalizados, robots de suelo, …
• Tiempo dedicado: Taller mensual durante todo el curso.
• Tiempo de preparación. 1 h mensual.
• Número de sesiones con el alumnado. 1 h mensual.
• Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos, etc. 

Este mes se ha trabajado la primera actividad del Programa Código Escuela 4.0.

Los alumnos de 6ºA se han divertido en esta sesión creando un circuito. Para ello han utilizado las tablets y Scratch, donde han reinventado un tablero ya creado e integrando la placa Makey Makey en este entorno de programación. Les ha encantado.