Robótica en el Aula de Infantil.
Título de la evidencia. Robótica en el Aula de Infantil. Febrero
Descripción detallada de la actividad:
- ¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de Educación Infantil 5 Años A.
- ¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? Incluir la Robótica en el Aula como metodología de aprendizaje.
- Relación con el proyecto presentado. Tiene relación directa con el proyecto dado que se trabaja la Robótica en todas sus vertientes y se incluye como una herramienta metodológica para adquirir nuevos aprendizajes.
- ¿Cómo se ha llevado a cabo? La tutora ha preparado mensualmente actividades de robótica para presentar, afianzar o evaluar la adquisición de aprendizajes.
- Elementos tecnológicos específicos utilizados: herramientas tecnológicas, páginas web, softwares específicos, elementos multimedia… Ha utilizado la PDI con emuladores de robótica, material manipulativo, material reciclado, tarjetas de orientación, tapetes personalizados, robots de suelo, …
- Tiempo dedicado: Taller semanal durante todo el curso.
- Tiempo de preparación. 2 h mensuales.
- Número de sesiones con el alumnado. 2 h mensual.
- Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos, etc.
- Durante este mes hemos desarrollado actividades con seguimiento de instrucciones o modelos con materiales variados. Este mes se han desarrollado varias sesiones con modelos con bolitas y con figuras geométricas.
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