Robótica en el Aula de Infantil 3 Años . (Apoyo) .Febrero.

 

Robótica en Educación Infantil 3 Años

Título de la evidencia. Robótica en el Aula de Infantil. (Apoyo).Febrero.

 Descripción detallada de la actividad:

• Qué alumnado ha participado? Alumnado de Educación Infantil 3 Años B.
• ¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? Incluir la Robótica en el Aula como metodología de aprendizaje.
• Relación con el proyecto presentado? Tiene relación directa con el proyecto dado que se trabaja la Robótica en todas sus vertientes y se incluye como una herramienta metodológica para adquirir nuevos aprendizajes.
• ¿Cómo se ha llevado a cabo? La maestra de apoyo junto con la tutora de la clase ha preparado mensualmente actividades de robótica para presentar, afianzar o evaluar la adquisición de aprendizajes. 
• Elementos tecnológicos específicos utilizados: herramientas tecnológicas, páginas web, softwares específicos, elementos multimedia… Ha utilizado material manipulativo, material reciclado, tarjetas de orientación, tapetes personalizados, robots de suelo,...
• Tiempo dedicado: Taller mensual durante todo el curso.
•  Tiempo de preparación. 1 h semanales
•  Número de sesiones con el alumnado. 1 h mensual

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos, etc. 

Este mes se ha dedicado a la orientación en el propio cuerpo con animales marinos.